grass.

"grass".




stems, buds, pieces of life, stalks and chaff, the cold smells of morning

when dew frames grainy sundrops



the wood of a wall, damp, waiting for yellows and golden lines

to draw away the chill

to feed cavities of gray, to lighten with day

bring me dry twists, knots, rivets

the rings and years, temporal rain

seasonal blues

Mural CODENI en proceso
25 de noviembre

Los pasos de pintar un mural: la realización de mural CODENI

1. El logro del espacio 
1. Cuando aprendí que iba a realmente realizar un mural en un espacio en algún lugar en la cuidad, pensé inmediatamente en CODENI, la escuela en que iba a trabajar. Sabía que tienen tallares artísticas de vez en cuando en la escuela, y por eso fue lógico que les gustarían obras/proyectos de arte. Además, la combinación de las cosas que me llenan y inspiran más, la pintura y la educación, siempre ha sido una de mis metas, de hecho, me gustaría perseguir esta mezcla provechosa como una carrera u ocupación en el futuro.
2. Martes, 1 de Septiembre de 2009:
1. i. Primera visita a la escuela de CODENI. Sabía que iba a trabajar en la escuela de CODENI, pero no si iban a permitirme pintar en sus paredes. Platique con un director de la escuela acerca de la posibilidad de una propuesta de un mural y si había espacio disponible para un proyecto de ese tipo.
2. ii. La contesta fue sí, había espacio para un mural en la sala del edificio, y que la idea de un mural sonaba fascinante. Sin embargo, no fue una luz verde ya. Había mucho que hacer todavía. Entonces, regresé a mi casa y escuela (y millones de otros lugares) y contemplé. Sin mucha deliberación, decidí que el espacio disponible en CODENI me serviría, y que me gustaría proponer un proyecto de muralismo en que los niños pudieran participar activamente. Así es que en poco tiempo me encontraba escribiendo una propuesta a CODENI en la forma de un correo.
2. Negociación de los detalles del mural y el uso del espacio  
1. Segunda visita a la escuela de CODENI. Fui a platicar con una directora/maestra de la escuela sobre la propuesta del mural. (“…Si a ustedes les interesara, me gustaría pintar un mural para tu escuela, y creo que sería muy…”). Aunque no llevé un plan bien articulado, conseguí el espacio. Claro que no se puede ir a un lugar sin boceto y esperar un ‘sí’, pero este caso fue especial. No hice un boceto porque no quería plasmar mis propias ideas en la pared de CODENI. Al contrario, quiero que este proyecto sea un combinación de nuestras visiones, o, mejor dicho, mi interpretación de los sueños, esperanzas, ideas, ideales, realidades, y desafíos de la comunidad que vive en el espacio en que voy a pintar.
3. Materiales 
1. Este grafico es parte de la propuesta que escribí y di a Middlebury College para que, con un toqué de suerte, me repaguen algunos de los gastos del mural. Voy manteniendo la lista mientras trabajo en el mural.
1. i. Creo que muchas veces no pensamos en cuánto cuesta realizar un proyecto tan grande como él de un mural. Hasta en México donde casi todo es mil veces más barato, pintar un mural crea un gasta bastante grande.
4. Preparación del espacio
1. Debido al tamaño de la textura de la pared, tenía que conseguir un trabajador para enjarrar el área que quería pintar. El se llama José Antonio Adamé, y trabaja en la restauración/construcción que están haciendo en el edificio de mi universidad aquí (la UdeG, el centro de artes). Antes de que él podía empezar con su trabajo en mi pared, yo tenía que ir de compras por su parte. Fuimos juntos a analizar el espacio, y me explicó lo que necesitaba: una bolsa del polvo de yeso (un kilo) y un andamio. Conseguir aquellas cosas fue un gran aventura para mí. Ninguna de ellas es algo que he usado en mi vida; no sabía nada de cómo ni dónde encontrarlas. Para estas situaciones existen los amigos….
2. Después del enjarramiento de la pared, cubrí la superficie con dos capas de sellador, la segunda con una porción de pintura blanca. El sellador es necesario porque no se puede pintar directamente sobre el yeso. Bueno, si, se puede, pero no funciona muy bien. Lo que pasa es que la capa de yeso y muy absorbente y “bebe” la pintura, lo que crea una imagen muy agrisada y, según yo, fea.
5. Planes
6. Más bocetos 
7. Dibujos en la pared 
1.  Primera y segunda semana de noviembre de 2009: ¡Cómo se tarda dibujar el boceto en la pared! Comencé por tener que alterar el gráfico porque mis medidas eran equivocadas, y sigo tardando mucho en dibujar líneas tan grandes. Qué bueno que existen personas maravillosas como Juan Carlos que me ayuda dibujar líneas derechas y perfectas. Solos, mis brazos no alcanzaban la distancia.
2. Es gratificante tener todo dibujando ya, la obra está realizándose. De vez en cuando los niños y maestros dejan de trabajar para ir a ver el mural y cómo va. Me gusta escuchar a sus ideas y opiniones, la mayoría son muy emocionados por la obra y su entusiasmo me inspira.
8. Pintura
1. Miércoles, 18 de noviembre de 2009: Empiezo. Finalmente estoy pintando en la pared, y me siento bien. No sé cómo son las pinturas, me parecen extrañas, tan plásticas en la pared y en mi contenedor chico que encontré tirado con los trapeadores en el fondo de la cocina de la escuela. Tendré que encontrar algo mejor y mío, necesito una paleta que no permita que las pinturas se sequen tan rápidamente. Aparte de eso, me gustaría una superficie un poco más grande de los 11 centímetros del contenedor. Ya que los niños me ven mientras pinto, quieren pintar también y no dejan de preguntarme cuándo van a hacerlo. Les digo en unas semanas más, ya que termino con el mural principal. ¡Espero que pueda terminar puntualmente!
2. Jueves, 19 de noviembre de 2009: Estoy desafiando con las acrílicas. Mi corazón está enterrado en la riqueza de oleos, y no puedo sacarlo para que anima estas nuevas pinturas que a mí me parecen tan secas y sin vida. Quisiera estar pintando con materiales familiares, amadas. Fui a comprar unos contenedores del estilo de Kétchup para guardar el medio mate y el agua cuando pinto, pero no podía encontrar una botella de espray (voy a usarlo para mantener las pinturas húmidas; leí en un artículo que aquellas botellas son muy útiles, y un muralista conocido siempre las usa en su trabajo). Tendré que comprarla en la zona centro de la cuidad. Si no puedo encontrar algo aquí, la solución casi siempre es un viaje al centro donde hay tienditas abundantes y mercados informales y una falta de impuestos del gobierno.

mural CODENI: primer boceto

Trabajo en una escuela que se llama CODENI (http://www.codeni.org.mx/), es una organización no lucrativa que se encarga de proteger y velar por los derechos de la niñez en la comunidad de Guadalajara. Visita su pagina, su misión es muy honorable y la página es bien hecha (y tierna)!

En la sala de la escuela estoy realizando un mural con el apoyo de los niños. Actualmente estoy pintando el mural principal, y alrededor de aquella pintura los niños tendrán la oportunidad de pintar sus propias pinturas, o "muralitas", en la pared ya preparada. Dirigiré un taller de la enseñanza del muralismo y la pintura, etc. en los principios de diciembre. Estoy muy emocionada por la realización de este proyecto.


Realizar un mural no es nada fácil, es un proyecto muy difícil y tedioso pero uno que vale la pena porque se transforma una pared vacía a una cuadra de colores brillantes, expresión, símbolos y energía.


Cada paso en la realización del mural es importante, y hay que hacer cada parte bien para que al final todo tiene sentido y unificación. Para mí, una estudiante del extranjero quién no sabe ni siquiera dónde se puede encontrar una regla para medir las dimensiones de la pared, la preparación y planeación del mural ha sido un desafío gratificante: en cada búsqueda, encuentro más de lo que busco y aprendo cosas que nunca habría aprendido si no estuviera haciendo un mural.

CODENI mural, primer paso

lugar: la escuela de CODENI

fecha: 21 de octubre, 2009

 - - la pared con yeso, lista para la capa de sellador acrilico. - -

pssst: tengo un andamio!!!! :)

DORMINGO

Domingos son mis días favoritos aquí,
              llenas de bostezos y besos

Levantando temprano o tarde,
              lentamente saludamos a la luz

      Pasamos bajo de ella,
                         pausamos, sentimos su calor

     Tardamos, nos quedamos en casa
donde
     Esperamos una comida rica
                            Calentando, dorando,
     los olores nos vuelan

como rayos del sol
            Tras piel fría.

Virgen de Zapopan, La Romería

Cada año se celebra la festividad de la Virgen de Zapopan, y cada año millones de personas, devotas o no devotas, se juntan en la catedral de Guadalajara para llevarla a su hogar en Zapopan. Se celebra en la fecha del 12 de octubre cada año, y este año no fue una excepción en la gran historia de la tradición. Las ceremonias de la festividad empiezan durante la noche antes, y la cumbre del evento es en la mañana cuando la virgen viaja acompañada por el pueblo desde la catedral de Guadalajara hasta la de Zapopan.

Fui a la iglesia en la mañana (o se puede decir la madrugada, yo con mis ojos de regalo, chiquititos, abrazando a mi novio en el frio de la noche); tuvimos que caminar un segmento porque se cerraban las calles en el centro donde está la catedral. Cuando llegábamos a la plaza, enfrente de la catedral, había tanta gente que tuvimos que caminar mano a mano para no separarnos por el volumen de las personas. La plaza estaba completamente llena de gente y tiendas móviles. Según la basura que cubría el suelo, habían estado vendiendo comidas, pan dulce, bebidas, y juguetes. También había tiendas de ropa y de moda. Me parecía raro encontrar tiendas de ropa (probablemente fuera robada) en un evento religioso como esto.

También, me sorprendió ver la unificación y el movimiento de una porción grande de la población que era muy diversa. Había gente de todos lados, creencias, y niveles socioeconómicos. Usar las palabras de una amiga (gracias, Ceci), México nunca ha sido un país donde se moviliza la gente, pero, según lo que yo observé parece que la religión católica puede inspirar una manifestación y demonstración de respeto y devoción que es sorprendente. Esta madrugada fue la primera vez (tal vez vaya a ser la única también) que había visto gente de altos niveles socioeconómicos moviéndose con los demás. El poder de las masas de gente superó de tendencia que tiene la población de separarse y segregarse en áreas de similar clase, ingresos, u origen étnico (como México es una nación muy estratificada, hay mucha segregación por niveles socioeconómicos).

El único lugar en que se veía identidad individual estaba enfrente de la catedral, donde la procesión de la virgen estaba empezando. El obispo y las otras personas de la iglesia obviamente tenían papeles distintos en la ceremonia. Era posible distinguir sus figuras de los demás. Aparte de ellas, era posible distinguir las figuras de los danzantes de la procesión. Su presencia me hizo pensar en un disfraz o desfile en vez de una procesión para acompañar y dar almas a la Virgen de Zapopan, pensaba en algo más al estilo de Mardi Gras en Las Vegas o Brasil. Se vestían en los trajes de sus tribus, todo de mucho color y con plumas de aves saliendo de los tocados impresionantes. Unos danzantes llevaban poco de ropa, especialmente las cicas guapas. Me quedó pensando en cómo fue posible que no se sentían frías y en que la importancia de atractivo sexual es tanto que se encuentra en una atribución para la virgen. Creo que su espíritu casto y humilde debe de estar ofendido. O tal vez sea orgullosa de sus “virgencitas” con mucha pierna y billas rodeando el ombligo. Quién sabe, yo no.

la calle cruz verde


tiene mucha basura en todos lados



hasta en los arboles...

inglishhh infiltrationnn

the skin of your cheeks is soft at first
touch
tiny pockets and divets, scars wearmarks and tearmarks,

stains from the sun, the eternal tan tones of flesh, color of cafe,
deep-bodied brew, light notes of cologne,
you smell of you.
of comfort, of warmth, of sweat and hot showers,
chocolate milk, inverted love, dirty dishes, we wash together.

i feel at home here, next the the plains of your scratched skin.

my body, worn, loved, lived, powerful, arching potential still young

i curl to you, rub wrinkles into the corners and connection points.

the place where your chin shadows your neck.

i like to hide there, a pocket of respite, sholdered and held
the textures of skin, collared shirt. your pulse beats against my nose. i rest lightly. poised.

estás roncando, amor

Hoy aprendí que el sueldo mínimo de México es sesenta pesos. No es tan mal, pensaba yo…hasta que realicé que la sesenta no era para una hora sino ocho horas. ¿Ocho horas de trabajo y solamente sesenta pesos? ¡que poco! es menos que diez pesos cada hora, menos que $0.70 (dólares) cada hora. Ahora entiendo porque quejan tanto cuando un aguacate cuesta 5 pesos, lo que para mí es nada de nada - baratísimo.
Creo que me lo sorprendió tanto porque veo que se compran tecnología y fresas y joyería por la gente. Sé que hay dinero aquí porque hay lujurias en todos lados: coches deportivos, bebidas de Europa, ropa de los EEUU, vestidos extravagantes, piscinas privadas, restaurantes de cinco estrellas, etc. Pero no muy lejos de las mansiones y torres hay personas que duermen en las calles, personas que trabajan vendiendo chicle a la gente por “el boss”, personas que venden sus cuerpos (figurativamente y literalmente) hasta espacios públicos de estacionamiento. Y todavía esta gente que trabaja tanto y con tanta desesperación no gana casi nada. Pobres. Ellos son personas. Humanos. ¿No tienen derechos, ellos? ¿No existen los derechos de alojamiento y comida?
Se dice que los políticos y personas del gobierno ganan sueldos impresionantes, que todos tienen mucho efectivo aparte de su influencia y poder. Tienen tanto que no piensan que es necesario asegurar los sueldos de los demás. No les importa la mujer embarazada que trabaja en la impresa para obtener servicios de salud para su bebe, que ella solamente gana sesenta pesos cada día, y que veinte de ellos pagan su tarifa de camión. No les importa que tiene solamente cuarenta pesitos para dar comida a sí misma y la bebe que tiene en dentro...

las fresas y sus varios sabores

Ayer en la clase de Arte y Psique investigamos el tema de la percepción, especialmente el aspecto visual que, según mi profesor, compone más de ochenta por ciento de nuestra percepción. Hablamos de las teorías e investigaciones de la Gestalt, un corriente de la psicología que enfoca en la organización de sensaciones que recibimos y percibimos. Los filósofos de la Gestalt son conocidos por su vista de la percepción como un producto de la sensación y nuestra estructura de experiencias o memoria; como explica un dicho que aprendí en la primaria, “el todo es más que la suma de sus partes”. Para dar un ejemplo de la influencia de nuestras experiencias en la percepción, el profesor nos pidió que dibujáramos un boceto de “una fresa”.


Todos lo hicieron, dieciséis fresas estaban en la mesa. Empecemos a describir nuestra “fresa” y explicar por qué percibimos la fresa de tal manera. Había una conformidad extraordinaria. Todas las fresas eran una fruta de la misma forma (semi-corazon) con un poco de verde encima. Estaban dibujados sola en la mitad de la pagina, frutas limpias, orgullosas, y suculentas. O así se parecían. Al escuchar a las explicaciones de los dibujos reveló que aunque las fresas parecen dulces por fuera, se puede decir son mentiras bonitas. Como dijo un estudiante, parecen tan bellas y grandes pero tienen un sabor ácido. Esa comenta invita la contemplación de una palabra de la jerga mexicana. “La Fresa”, ella quien lleva ropa cara y tiene un rostro pintado perfectamente para parecer muneca. Ella quien sabe que tiene estilo y dinero, y a quien no le importa los demás más que sean sus admiradores. Efectivamente, la Fresa es tierna por fuera y fea por dentro como la fruta por la que es nombrada.


Es interesante que las concepciones de la fresa, su percepción, sean tan distintas en el norte que forman casi el opuesto de las de los mexicanos. Si la tuviéramos, la interpretación humana de la fresa en el Norte tendría que ser la señorita Strawberry Shortcake, y, puedo garantizarlo, ella no parece a la Fresa mexicana para nada. Es bajita, niña, inocente, tierna, granjera, y pobre. Además, lleva ropa que pertenece a personas de las décadas de mis abuelos. No es una Fresa para nada.


¿Por qué son tan distintas, esas interpretaciones de personas que parecen a fresas? La repuesta se encuentra en las experiencias que tenemos con la fruta, nuestra contacto con el objeto.


Primero, examino el contexto de la percepción de una fresa en los eeuu, o, de palabras más sencillas, como se ve una fresa en los eeuu. Fresas son frutas nativas en el norte donde hay temporadas y una primavera con bastante lluvia. En la tierra de Kansas, mi hogar, hay una variación de fresa que crece como si fuera un hierba (de hecho, unas personas tratan a la planta como si fuera hierba mala). También se cultivan la fresa en jardines y granjas. Hay varias especias, y tienen sabores y formas igualmente variados. Durante su temporada, la fresa es abundante y barata en cualquier supermercado o mercado de la calle. Se usan la fruta en platos tradicionales y se comen crudas también. Es la fruta favorita de los niños. En conclusión, la fresa es una planta humilde, típica, y muy querida, la esencia de Strawberry Shortcake.


Por el otro lado, más al sur, la fresa no se encuentra nativamente. Para llegar a México, las fresas tienen un viaje largo con una dosis impresionante de preservativas. Llegan empacadas en cajas grandes y se venden en supermercados, especialmente en los mercados de compañías internacionales o estadounidenses. No se encuentran en los mercados locales. La gran mayoría de mis compañeros nunca han visto la planta de la fresa, y para ellos la fresa solamente existe como una especia. La fresa que ellos conocen es la versión comercial, la que viaja más fácilmente, tiene un volumen grandísimo, y retiene su color brillante y forma dura por mucho tiempo, todo a costo de un sabor mediocre (o, como de mi compañero, un sabor “ácido”). Además, cuando se viene a comprar la fruta, sale caro, cuando, por el otro lado, hay cientos de frutas locales y deliciosas en cada rincón de cada mercado aquí.


Entonces, ¿Por qué compran fresas en México? La razón más probable es de las connotaciones de la fruta como producto del norte. También porque el hecho de comprar fresas muestra que la gente tiene dinero y, económicamente, poder. Es comprar la cosa más cara y preciosa aunque realmente no es de buena calidad. Todo es una exhibición de fechada, un espectáculo para ganar la atención y envidia de los demás. Es ser Fresa.

MURAL: “La filosofía y la ciencia”

ARTISTA: Gabriel Flores

FECHA y LUGAR: 1965, Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades (CUCSH) de la Universidad de Guadalajara


“La filosofía y la ciencia” cubre la pared del frontispicio del auditorio, un espacio ancho e iluminado por luces en el cielo del frontispicio. Enfrente de la pared hay cuatro columnas que no se dejan ver todo la obra. A pesar de las obstrucciones creadas por las columnas, el mural continúa ser impactante debido a la regularidad del estilo y el uso de espacio inactivo. Se trata del humano influenciado por corrientes técnicas y filosofías, especialmente los del progreso de sociedad y la industrialización y los valores universales. La mayoría de las figuras humanas son hombres, pero hay unos retratos no prominentes de la mujer. Sin embargo, se dice que la obra enfoca en la diosa Minerva y su simbología como la guerrera y protectora de los artesanos.

Como los tres famosos muralistas de la generación anterior, Gabriel Flores experimentaba con técnicas y pinturas nuevas. En “La filosofía y la ciencia”, utilizó polímeros, una técnica nueva durante las sesentas. Usar polímeros significa que Flores tenía que mezclar los colores antes de aplicarlos, a diferencia de la técnica del fresco que era más tradicional. Los polímeros ponen énfasis en el hecho de que vivían (y vivimos) en un mundo industrializado, donde existe una sociedad dependiente en materiales hechas por maquina. Polímeros son de plástica, y también tienen una textura más “manufacturada” que la de los óleos o frescos. Aunque una de las características más conocidas de los polímeros es su potencial para crear tintas muy puras y limpias, los colores del mural de Flores son mutuados y de una paleta limitada.

Otra faceta del uso de los polímeros es la rapidez con que secan. El hecho de secar en unos minutos facilita el proceso de pintar niveles de color, y se ve en el mural de Flores. Para crear una narrativa y historia, ha usado niveles de pintura y el perspectivo. Los polímeros le ayudaron hacerlo de una manera más clara y con diferencias obvias entre los niveles. El fondo, una aguada de calientes colores de la tierra, se ve contrastado por lo que va encima: las líneas de las figuras. La opacidad de estas líneas del color blanco es intensa y crea una ilusión de la presencia de una luz, como si las figuras estuvieran brillando.

En los últimos niveles como él en que se utiliza la pintura del color blanco, las marcas del pincel parecen a las de un dibujo, no hay marchas de color. Las líneas son fuertes y curvadas, y tienen energía. Yo creo que esta energía (que también se ve en las posiciones y acciones de las figuras) es lo que más llama la atención. En combinación con el gran tamaño del mural, el poder capturado por Flores se puede capturar al observador mirando hacia arriba a la pared cubierta por “La filosofía y la ciencia”.

refleccion, yo, hoy

ocho y media. estoy esperando. es un momento de descanso que necesitaba. he estado muy ocupada estas días. me pasa la vida en camiones, a veces estoy en el vehículo, a veces trazo mi propio camino. paso muchas horas en la escuela (o llegando y saliendo), pero hay pocas horas de instrucción formal. muchas veces los profesores no llegan a clase, y pasamos mucho tiempo por esperarles.
conozco muy bien al polvo del suelo fuera de los aulas. me explica muchas cosas de que no hablan en los aulas. me cuenta cuentos de esperanza y historias de decepción. crea ilusiones de estrellitas en la luz cuando el gordo se sienta y despida una polvareda en el aire.
voy a bañarme. quiero despedirme del polvo de hoy. hasta luego.

17:57

veo la luna. que paz, que tranquilidad
rio de leche, agua de oscuridad
donde brillan estrellitas

ilusiones, bailan entre rayos de luz.
todavía faltan horas
para estar sin sol.
despiértate, despiértate, vida mía

suspiro, bostezo
sueños tengo yo
florecen en mi mente
llegan temprano, ya no es su temporada

espero invierno
con sus días de sueño
hasta las hojas del roble
se caen en la manta
fría, blanca,
ella nos regala la silencia,
y el descanso, respiro,
para que podemos prepararnos y

ven ven,
fuegos de la vida
damos la luz
otra vez

31.08.2009

comenzo.